大中小型標識標牌制作如何設計標識標牌

　　大型標識種類不多，一般用于商場，購物中心導視系統(tǒng)，商場的入口廣告字還有就是標識標牌，大型標識標牌高度超過十米，金屬材質(zhì)，用于地產(chǎn)售樓部，酒店導視和景區(qū)入口的較多。

　　首先我們看中等體量的標識，其代表產(chǎn)品就是導視牌，中標識設計型體量的標牌使用環(huán)境較為廣泛，多為室內(nèi)環(huán)境標牌，大多商業(yè)標識，一般包括商業(yè)招牌，品牌標識，廣告形象標識和樓盤標識等等，這些標牌都屬于一些中型標識產(chǎn)品，這些標牌的功能不僅是一種指示產(chǎn)品，而且也是城市環(huán)境的一個部分，我們導視設計能夠看到很多中型標牌產(chǎn)品造型多樣，形態(tài)引人矚目，甚至我們會覺得優(yōu)質(zhì)標識是一種景觀，裝置藝術或雕塑藝術品。

　　對中型標牌而言，既是一種標識，也可當作一種廣告，一種品味，一種文化，在設計上需要有多角度的考慮，與其它環(huán)境元標識牌設計素相互配合，標牌制作方法及安裝位置確定要合理，對一種傳統(tǒng)的文化標牌來說，需要更多地考慮標牌使用環(huán)境的歷史，內(nèi)涵，文化軌跡，無論如何，標牌產(chǎn)品的設計制作要精益求精，設計不當，不但實現(xiàn)不了自身功能，還會對環(huán)境有嚴重的破壞標牌設計力。

　　小型標識包括花草牌，門牌，提示標識等等，小型標識制作材料可以選擇一些有機材料制作，這樣能夠降低標識制作成本，當然，小型標識是一種近距離的標識產(chǎn)品，這類標識制作的特點就是要求精度高，小型標識就像工藝品一樣精美，標識公司。

　　校園導視系統(tǒng)屬于學校公共環(huán)境中的部分組成結構，這就需要在進行相關設計的時候不僅要在其中加入校園獨有的文化內(nèi)涵，也要找到校園文化藝術與導視系統(tǒng)設計的結合點，從而把導視系統(tǒng)放置于整個校園的設計當中去，從而形成自身獨特標識制作的形象標識，塑造出具有個性的校園文化，通常情況下人們在找尋方向的過程中，習慣性的會使用使用傳統(tǒng)的方式來尋找目的地，比如說“看”“問”等，為了實現(xiàn)這一目的，學校會根據(jù)具體情況進行功能的的區(qū)域劃分，采用圖文有機結合和分級標識公司檢索的方法進行標識導向的設計。

　　符合校園的形象，能夠與校園的整體形象設計的原則相結合，建立人與車相結合的導向系統(tǒng)，二者之間既獨立又可以相互補充與互相聯(lián)系，這樣的布局才能構建一個好的大學公共信息標識導向系統(tǒng)。

　　使校導視系統(tǒng)設計園規(guī)劃設計的理念得到發(fā)展，也要與校園景觀設計的風格相一致，什么是分級檢索，分級檢索就是把標識導向系統(tǒng)的應用從全局到局部都實現(xiàn)，由局部到具體的分級指示，可以使指示更加的清晰，連續(xù)，直觀。

　　標識標牌的內(nèi)容要始終遵循以人為本，為人服務的原則，使用的材料也要與當?shù)氐沫h(huán)境相匹配，關于交通標識標牌的布點要合情合理，盡量根據(jù)人機工程學的原理實行，對于標識的符號以及文字要符合國際通用的標準，為了方便，可以配上英文或其他的外文，以此來適應國際化的需要，標識系統(tǒng)設計。